山东青年
山東青年
산동청년
SHANDONG YOUTH
2014年
1期
10-13
,共4页
大学生%自杀%心理危机干预%学校策略
大學生%自殺%心理危機榦預%學校策略
대학생%자살%심리위궤간예%학교책략
目的：分析江西高校大学生生活现状及自杀意念产生因素，提出应对大学生自杀现象的心理危机干预机制及学校策略。方法：采用统一制定的大学生生活现状问卷调查，随机抽取江西高校的320名大学生，采用SPASS 17．0软件和交叉分析方法筛选出相关数据。结果：大学生自杀报告率为10．75％，性别、生源地、经济状况的自杀报告率P＞0．05，无统计意义；恋爱关系、年级、家庭关系、是否有朋友自杀等的自杀报告率P＜0．05，具有统计意义；课余活动、家人关系和谐、家教方式良好、睡眠质量良好对于干预学生自杀现象具有积极意义；而就业压力、课余活动少，亲属有心理问题等是大学生自杀的危险因素。结论：大学生自杀现象由多因素产生，学校应加强心理危机干预并制定相应策略。
目的：分析江西高校大學生生活現狀及自殺意唸產生因素，提齣應對大學生自殺現象的心理危機榦預機製及學校策略。方法：採用統一製定的大學生生活現狀問捲調查，隨機抽取江西高校的320名大學生，採用SPASS 17．0軟件和交扠分析方法篩選齣相關數據。結果：大學生自殺報告率為10．75％，性彆、生源地、經濟狀況的自殺報告率P＞0．05，無統計意義；戀愛關繫、年級、傢庭關繫、是否有朋友自殺等的自殺報告率P＜0．05，具有統計意義；課餘活動、傢人關繫和諧、傢教方式良好、睡眠質量良好對于榦預學生自殺現象具有積極意義；而就業壓力、課餘活動少，親屬有心理問題等是大學生自殺的危險因素。結論：大學生自殺現象由多因素產生，學校應加彊心理危機榦預併製定相應策略。
목적：분석강서고교대학생생활현상급자살의념산생인소，제출응대대학생자살현상적심리위궤간예궤제급학교책략。방법：채용통일제정적대학생생활현상문권조사，수궤추취강서고교적320명대학생，채용SPASS 17．0연건화교차분석방법사선출상관수거。결과：대학생자살보고솔위10．75％，성별、생원지、경제상황적자살보고솔P＞0．05，무통계의의；연애관계、년급、가정관계、시부유붕우자살등적자살보고솔P＜0．05，구유통계의의；과여활동、가인관계화해、가교방식량호、수면질량량호대우간예학생자살현상구유적겁의의；이취업압력、과여활동소，친속유심리문제등시대학생자살적위험인소。결론：대학생자살현상유다인소산생，학교응가강심리위궤간예병제정상응책략。
