教学与管理(理论版)
教學與管理(理論版)
교학여관리(이론판)
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2014年
1期
31-33
,共3页
布局调整%西部农村%中小学%教学点
佈跼調整%西部農村%中小學%教學點
포국조정%서부농촌%중소학%교학점
本着优化学校教育资源,进一步提高办学效益、促进教育公平之目的,农村中小学布局调整在取得一定成果的基础上也出现了很多问题。追求规模效益、不顾广大农村的教育现状撤销教学点,且撤并的速度和力度忽视了农村教育的现实,出现教育资源的浪费、农民经济负担的加重、农村中小学生流失率的上升以及大型班、巨额班的出现等状况,影响了义务教育的全面实施和教育质量的提升。
本著優化學校教育資源,進一步提高辦學效益、促進教育公平之目的,農村中小學佈跼調整在取得一定成果的基礎上也齣現瞭很多問題。追求規模效益、不顧廣大農村的教育現狀撤銷教學點,且撤併的速度和力度忽視瞭農村教育的現實,齣現教育資源的浪費、農民經濟負擔的加重、農村中小學生流失率的上升以及大型班、巨額班的齣現等狀況,影響瞭義務教育的全麵實施和教育質量的提升。
본착우화학교교육자원,진일보제고판학효익、촉진교육공평지목적,농촌중소학포국조정재취득일정성과적기출상야출현료흔다문제。추구규모효익、불고엄대농촌적교육현상철소교학점,차철병적속도화력도홀시료농촌교육적현실,출현교육자원적낭비、농민경제부담적가중、농촌중소학생류실솔적상승이급대형반、거액반적출현등상황,영향료의무교육적전면실시화교육질량적제승。