CAJ | 학술논문

兴趣是人对事物或活动所表现出来的积极、热情和肯定态度，并由此产生参与、认识和探究的心理倾向。兴趣是学生打开音乐圣殿的金钥匙，也是他们遨游音乐世界的矫健翅膀。活泼好动是低年级学生的年龄和心理特点，教师在教学时应设计丰富多彩的音乐活动，以提高学生的参与热情。在聆听、唱歌、游戏中运用多种方式激发学生学习音乐的兴趣，使学生逐步树立终身学习的愿望。
흥취시인대사물혹활동소표현출래적적겁、열정화긍정태도，병유차산생삼여、인식화탐구적심리경향。흥취시학생타개음악골전적금약시，야시타문오유음악세계적교건시방。활발호동시저년급학생적년령화심리특점，교사재교학시응설계봉부다채적음악활동，이제고학생적삼여열정。재령은、창가、유희중운용다충방식격발학생학습음악적흥취，사학생축보수립종신학습적원망。