长江大学学报（社会科学版）
長江大學學報（社會科學版）
장강대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
2期
131-132
,共2页
高职院校%学习动机%英语口语%英语教学
高職院校%學習動機%英語口語%英語教學
고직원교%학습동궤%영어구어%영어교학
大部分高职学生学习英语口语的动机具有很强的功利性和实用性,可以归为工具型动机;小部分学生是为了出国,这些学生学习英语口语的动机可以归为归附型动机;还有一部分学生的学习动机是融合型的,即工具型动机和归附型动机都有.要全面提高学生的英语口语水平,必须要有大量的实践.由于课堂时间有限,教师必须拓宽思路和视野,在课外组织相关的活动.
大部分高職學生學習英語口語的動機具有很彊的功利性和實用性,可以歸為工具型動機;小部分學生是為瞭齣國,這些學生學習英語口語的動機可以歸為歸附型動機;還有一部分學生的學習動機是融閤型的,即工具型動機和歸附型動機都有.要全麵提高學生的英語口語水平,必鬚要有大量的實踐.由于課堂時間有限,教師必鬚拓寬思路和視野,在課外組織相關的活動.
대부분고직학생학습영어구어적동궤구유흔강적공리성화실용성,가이귀위공구형동궤;소부분학생시위료출국,저사학생학습영어구어적동궤가이귀위귀부형동궤;환유일부분학생적학습동궤시융합형적,즉공구형동궤화귀부형동궤도유.요전면제고학생적영어구어수평,필수요유대량적실천.유우과당시간유한,교사필수탁관사로화시야,재과외조직상관적활동.
