中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2014年
2期
32-32
,共1页
交互阅读%认知过程%有效研究
交互閱讀%認知過程%有效研究
교호열독%인지과정%유효연구
进入21世纪的改革教育不再是以往的传统意义上的教育，它要求高效、准确、严谨。同时，也随着各行各业的发展，不同行业的人对书籍、信息等吸取的重点不一样，在之前有限的阅读模式上产生了新的阅读模式，据分析调查交互作用阅读模式更有利于自下而上、自上而下的阅读模式。交互阅读模式开拓了阅读模式的新纪元，让我们探究在外语阅读中交互阅读的认知过程和有效性研究。
進入21世紀的改革教育不再是以往的傳統意義上的教育，它要求高效、準確、嚴謹。同時，也隨著各行各業的髮展，不同行業的人對書籍、信息等吸取的重點不一樣，在之前有限的閱讀模式上產生瞭新的閱讀模式，據分析調查交互作用閱讀模式更有利于自下而上、自上而下的閱讀模式。交互閱讀模式開拓瞭閱讀模式的新紀元，讓我們探究在外語閱讀中交互閱讀的認知過程和有效性研究。
진입21세기적개혁교육불재시이왕적전통의의상적교육，타요구고효、준학、엄근。동시，야수착각행각업적발전，불동행업적인대서적、신식등흡취적중점불일양，재지전유한적열독모식상산생료신적열독모식，거분석조사교호작용열독모식경유리우자하이상、자상이하적열독모식。교호열독모식개탁료열독모식적신기원，양아문탐구재외어열독중교호열독적인지과정화유효성연구。
