学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
2期
60-61
,共2页
社工介入%个案%长者服务
社工介入%箇案%長者服務
사공개입%개안%장자복무
以探访服务中接触的盲人奶奶个案为例，以优势视角理论贯穿整个服务过程，对案主自身、家庭、社区系统进行全面评估，旨在挖掘其潜在优势，并在介入前期、中期、后期选择合适切入点为其充权增能、促进改变。
以探訪服務中接觸的盲人奶奶箇案為例，以優勢視角理論貫穿整箇服務過程，對案主自身、傢庭、社區繫統進行全麵評估，旨在挖掘其潛在優勢，併在介入前期、中期、後期選擇閤適切入點為其充權增能、促進改變。
이탐방복무중접촉적맹인내내개안위례，이우세시각이론관천정개복무과정，대안주자신、가정、사구계통진행전면평고，지재알굴기잠재우세，병재개입전기、중기、후기선택합괄절입점위기충권증능、촉진개변。
