中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2014年
2期
160-160
,共1页
生物学%多媒体%教学技术
生物學%多媒體%教學技術
생물학%다매체%교학기술
生物学是一门实践性很强的自然学科，它包含的知识内容非常广泛，如果采用传统的教学手段，就会使学生产生枯燥无味的感觉。多媒体教学的运用，能够把文本、图形、影像等多种信息通过计算机处理和控制，根据教师的需求融合、贯通并生动地再现，能收到了意想不到的效果。
生物學是一門實踐性很彊的自然學科，它包含的知識內容非常廣汎，如果採用傳統的教學手段，就會使學生產生枯燥無味的感覺。多媒體教學的運用，能夠把文本、圖形、影像等多種信息通過計算機處理和控製，根據教師的需求融閤、貫通併生動地再現，能收到瞭意想不到的效果。
생물학시일문실천성흔강적자연학과，타포함적지식내용비상엄범，여과채용전통적교학수단，취회사학생산생고조무미적감각。다매체교학적운용，능구파문본、도형、영상등다충신식통과계산궤처리화공제，근거교사적수구융합、관통병생동지재현，능수도료의상불도적효과。
