CAJ | 학술논문

当今社会已经迈入了信息化的进程，它实现了将生产生活和信息技术有机的结合，想要在社会中得到长足的发展，必须具备信息技术应用能力，信息技术在新课标的体系下是必修课并且得到了更多人的认可及重视，如何在信息技术教育中获得较好的效果、培养学生具备一定的信息素养、激发学生的主观能动性、提高学生的创新实践能力，是学校需要重视的问题，本文针对信息技术教育中的有效教学模式进行了探讨，从而更好地对学生进行信息素养的培养。
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