外国中小学教育
外國中小學教育
외국중소학교육
ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION IN FOREIGN COUNTRIES
2014年
2期
17-21
,共5页
美国%绿丝带学校%学校发展%基础教育
美國%綠絲帶學校%學校髮展%基礎教育
미국%록사대학교%학교발전%기출교육
the U.S.%Green Ribbon Schools%school development%Elementary education
2011年4月26日，美国联邦教育部发起基础教育改革的“绿丝带学校项目”。该项目由联邦、州政府和地方政府机构，以及其他专业组织共同参与和设计。“绿丝带学校项目”评选旨在奖励那些在健康教育、环境教育、学校建筑等方面卓有成效的中小学校。美国联邦教育部制订了“绿丝带学校项目”的领域标准框架：减少环境影响与代价、改善师生的健康与福祉、提供有效的环境与持续教育。“绿丝带学校项目”是美国联邦层面的一个综合改革项目，致力于学校的可持续发展。
2011年4月26日，美國聯邦教育部髮起基礎教育改革的“綠絲帶學校項目”。該項目由聯邦、州政府和地方政府機構，以及其他專業組織共同參與和設計。“綠絲帶學校項目”評選旨在獎勵那些在健康教育、環境教育、學校建築等方麵卓有成效的中小學校。美國聯邦教育部製訂瞭“綠絲帶學校項目”的領域標準框架：減少環境影響與代價、改善師生的健康與福祉、提供有效的環境與持續教育。“綠絲帶學校項目”是美國聯邦層麵的一箇綜閤改革項目，緻力于學校的可持續髮展。
2011년4월26일，미국련방교육부발기기출교육개혁적“록사대학교항목”。해항목유련방、주정부화지방정부궤구，이급기타전업조직공동삼여화설계。“록사대학교항목”평선지재장려나사재건강교육、배경교육、학교건축등방면탁유성효적중소학교。미국련방교육부제정료“록사대학교항목”적영역표준광가：감소배경영향여대개、개선사생적건강여복지、제공유효적배경여지속교육。“록사대학교항목”시미국련방층면적일개종합개혁항목，치력우학교적가지속발전。
The annual U.S. Department of Education Green Ribbon Schools program award was launched in was launched on April 26, 2011. The program was developed with input from a variety of federal, state and local government agencies and a variety of other stakeholders. Green Ribbon Schools recognized schools that were exemplary in energy efifciency, environmental education, health education and green architecture. The US Department of Education Green Ribbon Schools program had three pillars:reduce environmental impact and costs;improve the health and wellness of students and staff;provide effective environmental and sustainability education. The program was as a comprehensive federal program addressing school improvement and school effectiveness .
