外国中小学教育
外國中小學教育
외국중소학교육
ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION IN FOREIGN COUNTRIES
2014年
2期
1-5
,共5页
创新人才培养方式,提高人才培养水平,是我们《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》和党的十八大报告里面一直强调的内容。前不久召开的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),用了很大的篇幅对教育改革进行阐述,明确了未来十年我国教育改革发展的根本战略,被视为一个全面深入的教育改革宣言。而其中也再次强调了要“增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”。那么,培养创新人才、提升人才质量,到底具有哪些深层的内涵与意义,在一些关键问题的认识上还存在哪些误区,如何处理好智育与德育之间的关系,上海2013年PISA再次夺冠之后该如何正确看待我国基础教育发展等,本刊就上述一系列问题对教育部教育发展研究中心副主任杨银付教授进行了专访。杨银付教授作为研讨小组成员,参与了“面向21世纪教育振兴计划”、第三次全国教育工作会议、“国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)”等我国教育部重大工作的研讨和纲领性文件的起草工作。近年来研究主要集中在素质教育、均衡发展和教育体制改革与教育政策等领域,参与或主持10余项国家级和教育部重点科研课题,发表高水平论文30余篇,出版有《中国教育的改革和发展》等专著。曾获全国第二届教育科学优秀成果二等奖,获第四届“中国青年科技创新奖”。
創新人纔培養方式,提高人纔培養水平,是我們《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要(2010-2020)年》和黨的十八大報告裏麵一直彊調的內容。前不久召開的十八屆三中全會通過的《中共中央關于全麵深化改革若榦重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),用瞭很大的篇幅對教育改革進行闡述,明確瞭未來十年我國教育改革髮展的根本戰略,被視為一箇全麵深入的教育改革宣言。而其中也再次彊調瞭要“增彊學生社會責任感、創新精神、實踐能力”。那麽,培養創新人纔、提升人纔質量,到底具有哪些深層的內涵與意義,在一些關鍵問題的認識上還存在哪些誤區,如何處理好智育與德育之間的關繫,上海2013年PISA再次奪冠之後該如何正確看待我國基礎教育髮展等,本刊就上述一繫列問題對教育部教育髮展研究中心副主任楊銀付教授進行瞭專訪。楊銀付教授作為研討小組成員,參與瞭“麵嚮21世紀教育振興計劃”、第三次全國教育工作會議、“國傢中長期教育改革和髮展綱要(2010-2020)”等我國教育部重大工作的研討和綱領性文件的起草工作。近年來研究主要集中在素質教育、均衡髮展和教育體製改革與教育政策等領域,參與或主持10餘項國傢級和教育部重點科研課題,髮錶高水平論文30餘篇,齣版有《中國教育的改革和髮展》等專著。曾穫全國第二屆教育科學優秀成果二等獎,穫第四屆“中國青年科技創新獎”。
창신인재배양방식,제고인재배양수평,시아문《국가중장기교육개혁화발전규화강요(2010-2020)년》화당적십팔대보고리면일직강조적내용。전불구소개적십팔계삼중전회통과적《중공중앙관우전면심화개혁약간중대문제적결정》(이하간칭《결정》),용료흔대적편폭대교육개혁진행천술,명학료미래십년아국교육개혁발전적근본전략,피시위일개전면심입적교육개혁선언。이기중야재차강조료요“증강학생사회책임감、창신정신、실천능력”。나요,배양창신인재、제승인재질량,도저구유나사심층적내함여의의,재일사관건문제적인식상환존재나사오구,여하처리호지육여덕육지간적관계,상해2013년PISA재차탈관지후해여하정학간대아국기출교육발전등,본간취상술일계렬문제대교육부교육발전연구중심부주임양은부교수진행료전방。양은부교수작위연토소조성원,삼여료“면향21세기교육진흥계화”、제삼차전국교육공작회의、“국가중장기교육개혁화발전강요(2010-2020)”등아국교육부중대공작적연토화강령성문건적기초공작。근년래연구주요집중재소질교육、균형발전화교육체제개혁여교육정책등영역,삼여혹주지10여항국가급화교육부중점과연과제,발표고수평논문30여편,출판유《중국교육적개혁화발전》등전저。증획전국제이계교육과학우수성과이등장,획제사계“중국청년과기창신장”。