课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2014年
2期
179-179
,共1页
语文教学%人文性%感染%独特体验
語文教學%人文性%感染%獨特體驗
어문교학%인문성%감염%독특체험
《语文课程标准》提出语文课堂要呼唤个性化，提倡学生在阅读中的多元感悟，提倡教师在正确价值观的导向下，尊重学生的独特体验。本文认为在语文教学中要体现人文性，就应：在教学过程中关注和体现“感染”二字；课堂互动，尊重学生在学习过程中的独特体验；学科综合化，加强多学科渗透；开展多样化的教学方式和语文活动。
《語文課程標準》提齣語文課堂要呼喚箇性化，提倡學生在閱讀中的多元感悟，提倡教師在正確價值觀的導嚮下，尊重學生的獨特體驗。本文認為在語文教學中要體現人文性，就應：在教學過程中關註和體現“感染”二字；課堂互動，尊重學生在學習過程中的獨特體驗；學科綜閤化，加彊多學科滲透；開展多樣化的教學方式和語文活動。
《어문과정표준》제출어문과당요호환개성화，제창학생재열독중적다원감오，제창교사재정학개치관적도향하，존중학생적독특체험。본문인위재어문교학중요체현인문성，취응：재교학과정중관주화체현“감염”이자；과당호동，존중학생재학습과정중적독특체험；학과종합화，가강다학과삼투；개전다양화적교학방식화어문활동。
