教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2014年
2期
86-88
,共3页
郑庄公%左传%语文教学
鄭莊公%左傳%語文教學
정장공%좌전%어문교학
《郑伯克段于鄢》是先秦历史散文的代表篇章，也是大多数高中语文教材的必选篇目。语文教学中对郑庄公形象的解读存在诸多争议，本文首先对郑庄公及这一历史事件的接受过程进行梳理，进而以立体化视角观照郑庄公形象所展现的纲常和伦理的冲突，从而达到对这一历史人物的客观、全面、详实的体认。
《鄭伯剋段于鄢》是先秦歷史散文的代錶篇章，也是大多數高中語文教材的必選篇目。語文教學中對鄭莊公形象的解讀存在諸多爭議，本文首先對鄭莊公及這一歷史事件的接受過程進行梳理，進而以立體化視角觀照鄭莊公形象所展現的綱常和倫理的遲突，從而達到對這一歷史人物的客觀、全麵、詳實的體認。
《정백극단우언》시선진역사산문적대표편장，야시대다수고중어문교재적필선편목。어문교학중대정장공형상적해독존재제다쟁의，본문수선대정장공급저일역사사건적접수과정진행소리，진이이입체화시각관조정장공형상소전현적강상화윤리적충돌，종이체도대저일역사인물적객관、전면、상실적체인。
