中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2014年
3期
15-15
,共1页
认识错误%分析错误%处理错误
認識錯誤%分析錯誤%處理錯誤
인식착오%분석착오%처리착오
语言学习是一个不断出现错误，纠正错误从而不断提高语言能力的过程。对学生而言，错误是一种资源，让他们在教师的矫正下，知道错误的原因，从而学会正确处理错题，提高学习效率。对教师而言，错误也是一种资源，可以让教师及时了解学生知识掌握的情况，进而调整改变自己的教学方法，达到预期的效果。
語言學習是一箇不斷齣現錯誤，糾正錯誤從而不斷提高語言能力的過程。對學生而言，錯誤是一種資源，讓他們在教師的矯正下，知道錯誤的原因，從而學會正確處理錯題，提高學習效率。對教師而言，錯誤也是一種資源，可以讓教師及時瞭解學生知識掌握的情況，進而調整改變自己的教學方法，達到預期的效果。
어언학습시일개불단출현착오，규정착오종이불단제고어언능력적과정。대학생이언，착오시일충자원，양타문재교사적교정하，지도착오적원인，종이학회정학처리착제，제고학습효솔。대교사이언，착오야시일충자원，가이양교사급시료해학생지식장악적정황，진이조정개변자기적교학방법，체도예기적효과。
