CAJ | 학술논문

学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一，20世纪90年代一出现，便引起了西方社会各界的广泛关注。随后，学习型组织理论引入我国，并在短时期内迅速广泛地传播开，并辐射到整个社会，很多单位等都开始学习并广泛应用，其优势也日益显现。在我国，班级作为培养学生的最基本单位,其管理成效既影响着每个学生的成长,同时也影响着学校的整体发展。因此，运用学习型组织理论来管理班级,在当下具有极其深远的意义和作用。
학습형조직이론시당금최전연적관리이론지일，20세기90년대일출현，편인기료서방사회각계적엄범관주。수후，학습형조직이론인입아국，병재단시기내신속엄범지전파개，병복사도정개사회，흔다단위등도개시학습병엄범응용，기우세야일익현현。재아국，반급작위배양학생적최기본단위,기관리성효기영향착매개학생적성장,동시야영향착학교적정체발전。인차，운용학습형조직이론래관리반급,재당하구유겁기심원적의의화작용。