新课程研究(上旬)
新課程研究(上旬)
신과정연구(상순)
New curriculum research
2014年
3期
11-14
,共4页
语文%性质%实体%概念
語文%性質%實體%概唸
어문%성질%실체%개념
实体是包含着本质的统一体,是事物的概念。无论外在的性质还是内在的本质,它们都仅仅是事物的一个方面,实体或概念。工具性,人文性都是“语文”的片面性,它们只能在整体中,沉没于“语文”中,通过“语文”发挥作用。作为实体,“语文”是自身存在的原则,是自我发展的目的。把性质当作统帅“语文”全局、控制着“语文”教育的认识是完全错误的。
實體是包含著本質的統一體,是事物的概唸。無論外在的性質還是內在的本質,它們都僅僅是事物的一箇方麵,實體或概唸。工具性,人文性都是“語文”的片麵性,它們隻能在整體中,沉沒于“語文”中,通過“語文”髮揮作用。作為實體,“語文”是自身存在的原則,是自我髮展的目的。把性質噹作統帥“語文”全跼、控製著“語文”教育的認識是完全錯誤的。
실체시포함착본질적통일체,시사물적개념。무론외재적성질환시내재적본질,타문도부부시사물적일개방면,실체혹개념。공구성,인문성도시“어문”적편면성,타문지능재정체중,침몰우“어문”중,통과“어문”발휘작용。작위실체,“어문”시자신존재적원칙,시자아발전적목적。파성질당작통수“어문”전국、공제착“어문”교육적인식시완전착오적。