陕西教育（高教）
陝西教育（高教）
협서교육（고교）
SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）
2014年
3期
38-39
,共2页
分科英语%大学英语%教学
分科英語%大學英語%教學
분과영어%대학영어%교학
随着我国基础英语教学重心的不断下移和高校专业英语的不断推进，现存的大学英语面临着重新定位问题，大学英语教师也面临着发展转型的问题。分科英语以其合理的教学目标定位将成为大学英语教学的新范式，也为大学英语教师提供了新的专业发展方向。大学英语教师要走出职业困境，实现可持续发展必须坚持学科间的团队合作、立体化的教师培训和跨学科的学位教育。
隨著我國基礎英語教學重心的不斷下移和高校專業英語的不斷推進，現存的大學英語麵臨著重新定位問題，大學英語教師也麵臨著髮展轉型的問題。分科英語以其閤理的教學目標定位將成為大學英語教學的新範式，也為大學英語教師提供瞭新的專業髮展方嚮。大學英語教師要走齣職業睏境，實現可持續髮展必鬚堅持學科間的糰隊閤作、立體化的教師培訓和跨學科的學位教育。
수착아국기출영어교학중심적불단하이화고교전업영어적불단추진，현존적대학영어면림착중신정위문제，대학영어교사야면림착발전전형적문제。분과영어이기합리적교학목표정위장성위대학영어교학적신범식，야위대학영어교사제공료신적전업발전방향。대학영어교사요주출직업곤경，실현가지속발전필수견지학과간적단대합작、입체화적교사배훈화과학과적학위교육。
