考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
38期
110-110
,共1页
小学英语%人文教学%重要性%特征%建议
小學英語%人文教學%重要性%特徵%建議
소학영어%인문교학%중요성%특정%건의
人文教育就是将人类优秀的文化成果，通过知识传播、环境熏陶，使之内化为人格、修养的教育。在小学英语教学中渗透人文教育，符合新课程标准“以人为本”的教学理念。作者针对在小学英语课堂中实施人文教育提出了几点建议。
人文教育就是將人類優秀的文化成果，通過知識傳播、環境熏陶，使之內化為人格、脩養的教育。在小學英語教學中滲透人文教育，符閤新課程標準“以人為本”的教學理唸。作者針對在小學英語課堂中實施人文教育提齣瞭幾點建議。
인문교육취시장인류우수적문화성과，통과지식전파、배경훈도，사지내화위인격、수양적교육。재소학영어교학중삼투인문교육，부합신과정표준“이인위본”적교학이념。작자침대재소학영어과당중실시인문교육제출료궤점건의。
