菏泽医学专科学校学报
菏澤醫學專科學校學報
하택의학전과학교학보
JOURNAL OF HEZE MEDICAL COLLEGE
2013年
3期
60-62
,共3页
罗霜%徐丽娜%张秋丽%李莹%程爱娟%郭新
囉霜%徐麗娜%張鞦麗%李瑩%程愛娟%郭新
라상%서려나%장추려%리형%정애연%곽신
护理学%课程整合%教学改革
護理學%課程整閤%教學改革
호이학%과정정합%교학개혁
目的 探索内外科护理学中消化系统课程整合方法和效果.方法 采取方便取样的方法,以某校2010级护理专业三年制学生258名为研究对象,以2012年春季内科护理学和外科护理学的消化系统疾病为教学改革内容.通过集体备课、课堂理论授课、见习等环节进行消化系统内外科护理学整合教学.比较课程整合前后学生成绩,并调查学生满意度.结果 消化系统内外科护理学教学改革效果显著,整合后在总课时安排不变的情况下,见习时间增加,学习成绩提高,学生满意度明显提高.结论 内外科护理学整合教学,可以促进内、外科护理知识的融合,有利于培养学生的整体思维能力.
目的 探索內外科護理學中消化繫統課程整閤方法和效果.方法 採取方便取樣的方法,以某校2010級護理專業三年製學生258名為研究對象,以2012年春季內科護理學和外科護理學的消化繫統疾病為教學改革內容.通過集體備課、課堂理論授課、見習等環節進行消化繫統內外科護理學整閤教學.比較課程整閤前後學生成績,併調查學生滿意度.結果 消化繫統內外科護理學教學改革效果顯著,整閤後在總課時安排不變的情況下,見習時間增加,學習成績提高,學生滿意度明顯提高.結論 內外科護理學整閤教學,可以促進內、外科護理知識的融閤,有利于培養學生的整體思維能力.
목적 탐색내외과호이학중소화계통과정정합방법화효과.방법 채취방편취양적방법,이모교2010급호리전업삼년제학생258명위연구대상,이2012년춘계내과호이학화외과호이학적소화계통질병위교학개혁내용.통과집체비과、과당이론수과、견습등배절진행소화계통내외과호이학정합교학.비교과정정합전후학생성적,병조사학생만의도.결과 소화계통내외과호이학교학개혁효과현저,정합후재총과시안배불변적정황하,견습시간증가,학습성적제고,학생만의도명현제고.결론 내외과호이학정합교학,가이촉진내、외과호리지식적융합,유리우배양학생적정체사유능력.
