教育导刊(上半月)
教育導刊(上半月)
교육도간(상반월)
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2013年
11期
83-85
,共3页
人文科学%语文知识%语文行为知识%语文作品知识
人文科學%語文知識%語文行為知識%語文作品知識
인문과학%어문지식%어문행위지식%어문작품지식
语文知识、语文行为知识以及语文作品知识是一个本体的三种面相,这三种面相构成一个有机整体.以语文作品和语文行为为例,这些作品为我们展现了一种知识,这种知识无法抽象去把握,即经验性把握,但是却能够让我们感受到一种普遍客观(语文知识),即能够把它的所有客观性通过特殊性展示在我们面前.而我们的语文行为必须以最强烈与壮阔的生命去浸润这些客观内容.
語文知識、語文行為知識以及語文作品知識是一箇本體的三種麵相,這三種麵相構成一箇有機整體.以語文作品和語文行為為例,這些作品為我們展現瞭一種知識,這種知識無法抽象去把握,即經驗性把握,但是卻能夠讓我們感受到一種普遍客觀(語文知識),即能夠把它的所有客觀性通過特殊性展示在我們麵前.而我們的語文行為必鬚以最彊烈與壯闊的生命去浸潤這些客觀內容.
어문지식、어문행위지식이급어문작품지식시일개본체적삼충면상,저삼충면상구성일개유궤정체.이어문작품화어문행위위례,저사작품위아문전현료일충지식,저충지식무법추상거파악,즉경험성파악,단시각능구양아문감수도일충보편객관(어문지식),즉능구파타적소유객관성통과특수성전시재아문면전.이아문적어문행위필수이최강렬여장활적생명거침윤저사객관내용.