湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2013年
12期
132
,共1页
探究式%物理课堂%教学模式%构建
探究式%物理課堂%教學模式%構建
탐구식%물리과당%교학모식%구건
探究式物理课堂教学模式是当今教育改革即培养民族创新精神和创造性人才的一种有益尝试,它让学生在探究物理规律的过程中,参与提出问题,发现问题,并运用科学的方法与思维解决问题,进而逐步提高自身的科学探究能力.本文分别针对探究式物理课堂教学模式的两个主体论述了如何构建探究式的物理课堂,认为教师和学生都要做出相应努力才能达到好的效果.
探究式物理課堂教學模式是噹今教育改革即培養民族創新精神和創造性人纔的一種有益嘗試,它讓學生在探究物理規律的過程中,參與提齣問題,髮現問題,併運用科學的方法與思維解決問題,進而逐步提高自身的科學探究能力.本文分彆針對探究式物理課堂教學模式的兩箇主體論述瞭如何構建探究式的物理課堂,認為教師和學生都要做齣相應努力纔能達到好的效果.
탐구식물리과당교학모식시당금교육개혁즉배양민족창신정신화창조성인재적일충유익상시,타양학생재탐구물리규률적과정중,삼여제출문제,발현문제,병운용과학적방법여사유해결문제,진이축보제고자신적과학탐구능력.본문분별침대탐구식물리과당교학모식적량개주체논술료여하구건탐구식적물리과당,인위교사화학생도요주출상응노력재능체도호적효과.
