广东化工
廣東化工
엄동화공
GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY
2013年
20期
76,94
,共2页
仿真教学%仪器分析课程%教学效果%大型仪器
倣真教學%儀器分析課程%教學效果%大型儀器
방진교학%의기분석과정%교학효과%대형의기
阐述了仿真教学与仪器分析课程的联系,为解决食品、化工等工科专业的高职教育所面临的培养目标和硬件投入的矛盾,基于现实仪器条件的限制,采用photoshop、3DS MAX和Flash软件等辅助工具,探讨现实真实仪器和仿真仪器的衔接和应用、取得更好的教学效果,为高职类职业教育提供可行的参考方案.
闡述瞭倣真教學與儀器分析課程的聯繫,為解決食品、化工等工科專業的高職教育所麵臨的培養目標和硬件投入的矛盾,基于現實儀器條件的限製,採用photoshop、3DS MAX和Flash軟件等輔助工具,探討現實真實儀器和倣真儀器的銜接和應用、取得更好的教學效果,為高職類職業教育提供可行的參攷方案.
천술료방진교학여의기분석과정적련계,위해결식품、화공등공과전업적고직교육소면림적배양목표화경건투입적모순,기우현실의기조건적한제,채용photoshop、3DS MAX화Flash연건등보조공구,탐토현실진실의기화방진의기적함접화응용、취득경호적교학효과,위고직류직업교육제공가행적삼고방안.
