现代商贸工业
現代商貿工業
현대상무공업
MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY
2013年
20期
69-70
,共2页
物流专业%实践教学%动手能力%探索
物流專業%實踐教學%動手能力%探索
물류전업%실천교학%동수능력%탐색
物流实践教学过程中,充分运用“任务驱动”模式等各种教学手段,注重培养学生的动手能力,这是培养应用型人才的全新教学模式.介绍了物流专业学生所需的动手能力,总结了本校基于动手能力培养的物流实践教学经验,以提高该类专业的实践教学效果.
物流實踐教學過程中,充分運用“任務驅動”模式等各種教學手段,註重培養學生的動手能力,這是培養應用型人纔的全新教學模式.介紹瞭物流專業學生所需的動手能力,總結瞭本校基于動手能力培養的物流實踐教學經驗,以提高該類專業的實踐教學效果.
물류실천교학과정중,충분운용“임무구동”모식등각충교학수단,주중배양학생적동수능력,저시배양응용형인재적전신교학모식.개소료물류전업학생소수적동수능력,총결료본교기우동수능력배양적물류실천교학경험,이제고해류전업적실천교학효과.
