考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
64期
150
,共1页
初中科学%课堂教学创新%有效性
初中科學%課堂教學創新%有效性
초중과학%과당교학창신%유효성
在学校教育中,初中科学是一门以实验为基础的自然学科.如果在实际教学中忽视基础实验的支撑力量,而是仍然沿袭传统教学模式——教师用“普通话”套讲“八股文”,学生死记硬背现成的基本结论,就无法从根本上打造有效性课堂教学活动,学生也就难以真正地学到自然科学研究的基本知识和基本技能.因此,教师我们要本着促进学生全面发展和终身发展的指导思想,以提高课程学习情趣为立足点和重要抓手,与时俱进、积极施为,勇于进取、善于创新,积极开展有效性教学实践创新活动,让学生从中真正感悟到课程学习的应有内涵和无穷魅力.本文试对此进行抛砖引玉式的简要性阐述.
在學校教育中,初中科學是一門以實驗為基礎的自然學科.如果在實際教學中忽視基礎實驗的支撐力量,而是仍然沿襲傳統教學模式——教師用“普通話”套講“八股文”,學生死記硬揹現成的基本結論,就無法從根本上打造有效性課堂教學活動,學生也就難以真正地學到自然科學研究的基本知識和基本技能.因此,教師我們要本著促進學生全麵髮展和終身髮展的指導思想,以提高課程學習情趣為立足點和重要抓手,與時俱進、積極施為,勇于進取、善于創新,積極開展有效性教學實踐創新活動,讓學生從中真正感悟到課程學習的應有內涵和無窮魅力.本文試對此進行拋磚引玉式的簡要性闡述.
재학교교육중,초중과학시일문이실험위기출적자연학과.여과재실제교학중홀시기출실험적지탱역량,이시잉연연습전통교학모식——교사용“보통화”투강“팔고문”,학생사기경배현성적기본결론,취무법종근본상타조유효성과당교학활동,학생야취난이진정지학도자연과학연구적기본지식화기본기능.인차,교사아문요본착촉진학생전면발전화종신발전적지도사상,이제고과정학습정취위립족점화중요조수,여시구진、적겁시위,용우진취、선우창신,적겁개전유효성교학실천창신활동,양학생종중진정감오도과정학습적응유내함화무궁매력.본문시대차진행포전인옥식적간요성천술.
