基于行动导向的《设计调查》课程改革与实践
기우행동도향적《설계조사》과정개혁여실천
Design Survey Course Reform and Practice Based on the Action-oriented Theory
  • 万方数据
    宁波教育学院学报 저파교육학원학보
    JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
    2013年 5期 31-34 ,共4页

    陈方圆%崔培英

    진방원%최배영

    行动导向%设计调查%课程改革 行動導嚮%設計調查%課程改革
    행동도향%설계조사%과정개혁
    行动导向教学作为高职教育所认可和推崇的理论体系,它以培养学生职业行动能力为目标,通过理实一体化的教学模式,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主观能动性.基于行动导向理论对《设计调查》课程进行教学改革与实践,以期解决现有问题,并对该理论的实际应用进行探究和反思.
    행동도향교학작위고직교육소인가화추숭적이론체계,타이배양학생직업행동능력위목표,통과리실일체화적교학모식,종합운용다충교학방법,충분발휘학생적주관능동성.기우행동도향이론대《설계조사》과정진행교학개혁여실천,이기해결현유문제,병대해이론적실제응용진행탐구화반사.
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