CAJ | 학술논문

口语教学是对外汉语教学的重中之重。它的教学目的是培养和提高外国学生的跨文化口头交际能力。口语教学的首要任务就是培养学生“说”的技能，将其所学文化知识转化成交际能力，运用于现实生活中。而在口语教学中，不同国家的学生有不同的学习接收能力，特别是亚洲学生属于沉思型，接受能力和理解能力高，但是相对的不够活跃，在口语课程上表现沉闷。所以增添口语教学实践形式，采用短剧表演方法，能更加提高学生，特别是沉思型学生的积极性，改善其口语现状，提升口语交际能力。
구어교학시대외한어교학적중중지중。타적교학목적시배양화제고외국학생적과문화구두교제능력。구어교학적수요임무취시배양학생“설”적기능，장기소학문화지식전화성교제능력，운용우현실생활중。이재구어교학중，불동국가적학생유불동적학습접수능력，특별시아주학생속우침사형，접수능력화리해능력고，단시상대적불구활약，재구어과정상표현침민。소이증첨구어교학실천형식，채용단극표연방법，능경가제고학생，특별시침사형학생적적겁성，개선기구어현상，제승구어교제능력。