读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
7期
178-178
,共1页
客观原因%改变认识%解放学生%提供机会
客觀原因%改變認識%解放學生%提供機會
객관원인%개변인식%해방학생%제공궤회
由于客观原因采用了不同往常的解决学生难题方法，改变了我对原来处理方法的认识。新课程下，要充分尊重学生、相信学生和解放学生，充分为学生提供探索解决问题的时间和展示机会，真正让学生成为学习的主人。
由于客觀原因採用瞭不同往常的解決學生難題方法，改變瞭我對原來處理方法的認識。新課程下，要充分尊重學生、相信學生和解放學生，充分為學生提供探索解決問題的時間和展示機會，真正讓學生成為學習的主人。
유우객관원인채용료불동왕상적해결학생난제방법，개변료아대원래처리방법적인식。신과정하，요충분존중학생、상신학생화해방학생，충분위학생제공탐색해결문제적시간화전시궤회，진정양학생성위학습적주인。
