健康必读（中旬刊）
健康必讀（中旬刊）
건강필독（중순간）
HEALTHMUST-READMAGAZINE
2013年
8期
312-313
,共2页
李成长%王然%訾丹丹%葛校永%张云鹏%徐国川%李朴朴
李成長%王然%訾丹丹%葛校永%張雲鵬%徐國川%李樸樸
리성장%왕연%자단단%갈교영%장운붕%서국천%리박박
甲强龙%Morris水迷宫%学习记忆
甲彊龍%Morris水迷宮%學習記憶
갑강룡%Morris수미궁%학습기억
目的:研究甲强龙对小鼠空间学习记忆能力的影响.方法:18只小鼠被随机分为甲强龙组和对照组,甲强龙组9只,对照组9只.甲强龙组按15mg·kg-1的剂量药物腹腔注射,对照组注射同体积的纯水.用Morris水迷宫检测小鼠的空间学习记忆能力,小鼠寻找水下平台的游泳路程作为评价其学习记忆功能的指标.结果:定位航行实验第1天,甲强龙组小鼠游泳路程显著短于对照组(P＜0.05),但其余各时间点2组小鼠游泳路程差异无统计学意义(P>0.05).空间探索实验阶段2组小鼠穿过平台位置、SE象限的频率及游泳时距离平台的平均距离三项指标均无统计显著性差异(P>0.05).反向学习各时间点2组小鼠寻找水下平台的游泳路程也无统计显著性差异(P>0.05). 结论:剂量为15mg·kg-1的甲强龙对小鼠空间学习能力没有影响.
目的:研究甲彊龍對小鼠空間學習記憶能力的影響.方法:18隻小鼠被隨機分為甲彊龍組和對照組,甲彊龍組9隻,對照組9隻.甲彊龍組按15mg·kg-1的劑量藥物腹腔註射,對照組註射同體積的純水.用Morris水迷宮檢測小鼠的空間學習記憶能力,小鼠尋找水下平檯的遊泳路程作為評價其學習記憶功能的指標.結果:定位航行實驗第1天,甲彊龍組小鼠遊泳路程顯著短于對照組(P＜0.05),但其餘各時間點2組小鼠遊泳路程差異無統計學意義(P>0.05).空間探索實驗階段2組小鼠穿過平檯位置、SE象限的頻率及遊泳時距離平檯的平均距離三項指標均無統計顯著性差異(P>0.05).反嚮學習各時間點2組小鼠尋找水下平檯的遊泳路程也無統計顯著性差異(P>0.05). 結論:劑量為15mg·kg-1的甲彊龍對小鼠空間學習能力沒有影響.
목적:연구갑강룡대소서공간학습기억능력적영향.방법:18지소서피수궤분위갑강룡조화대조조,갑강룡조9지,대조조9지.갑강룡조안15mg·kg-1적제량약물복강주사,대조조주사동체적적순수.용Morris수미궁검측소서적공간학습기억능력,소서심조수하평태적유영로정작위평개기학습기억공능적지표.결과:정위항행실험제1천,갑강룡조소서유영로정현저단우대조조(P＜0.05),단기여각시간점2조소서유영로정차이무통계학의의(P>0.05).공간탐색실험계단2조소서천과평태위치、SE상한적빈솔급유영시거리평태적평균거리삼항지표균무통계현저성차이(P>0.05).반향학습각시간점2조소서심조수하평태적유영로정야무통계현저성차이(P>0.05). 결론:제량위15mg·kg-1적갑강룡대소서공간학습능력몰유영향.
