教育观察（上旬）
教育觀察（上旬）
교육관찰（상순）
Survey of Education
2013年
7期
40-42
,共3页
应用型人才%现代汉语%教学改革
應用型人纔%現代漢語%教學改革
응용형인재%현대한어%교학개혁
现代汉语是我国高校汉语言文学、对外汉语等专业的基础性课程,其理论性较强、教材内容陈旧,容易引发教与学之间的矛盾.为缓解这一矛盾,提高教学质量,在调查研究的基础之上,提出现代汉语课程教学改革的方向:首先,确立培养高质量的应用型人才的教育目标；其次,根据学生的就业方向、地域情况和语言发展变化情况调整教学内容；最后,改进教学方法,开展语言实践活动.
現代漢語是我國高校漢語言文學、對外漢語等專業的基礎性課程,其理論性較彊、教材內容陳舊,容易引髮教與學之間的矛盾.為緩解這一矛盾,提高教學質量,在調查研究的基礎之上,提齣現代漢語課程教學改革的方嚮:首先,確立培養高質量的應用型人纔的教育目標；其次,根據學生的就業方嚮、地域情況和語言髮展變化情況調整教學內容；最後,改進教學方法,開展語言實踐活動.
현대한어시아국고교한어언문학、대외한어등전업적기출성과정,기이론성교강、교재내용진구,용역인발교여학지간적모순.위완해저일모순,제고교학질량,재조사연구적기출지상,제출현대한어과정교학개혁적방향:수선,학립배양고질량적응용형인재적교육목표；기차,근거학생적취업방향、지역정황화어언발전변화정황조정교학내용；최후,개진교학방법,개전어언실천활동.
