湖北科技学院学报
湖北科技學院學報
호북과기학원학보
Journal of Xianning University
2013年
8期
116-117
,共2页
英文写作课%教学模式%改革
英文寫作課%教學模式%改革
영문사작과%교학모식%개혁
英语专业英文写作往往是学生英语学习的瓶颈,是学生英语水平提升不可避免的制约因素.要从根本上改变这一现状,必须对英语专业英文写作课的教学模式进行改革.本文以西藏民族学院英语专业英文写作课教学模式改革为例,分析了传统英文写作课教学模式的弊端和创新英文写作课教学模式取得的成绩,希望能够为提高英语专业英文写作课教学水平起到抛砖引玉的作用.
英語專業英文寫作往往是學生英語學習的瓶頸,是學生英語水平提升不可避免的製約因素.要從根本上改變這一現狀,必鬚對英語專業英文寫作課的教學模式進行改革.本文以西藏民族學院英語專業英文寫作課教學模式改革為例,分析瞭傳統英文寫作課教學模式的弊耑和創新英文寫作課教學模式取得的成績,希望能夠為提高英語專業英文寫作課教學水平起到拋磚引玉的作用.
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