韶关学院学报
韶關學院學報
소관학원학보
JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE）
2013年
9期
183-186
,共4页
语言意识%语言形式%语言功能%语言水平%性别
語言意識%語言形式%語言功能%語言水平%性彆
어언의식%어언형식%어언공능%어언수평%성별
对赣南师范学院英语专业高低年级学生的英语语言意识进行调查与分析.调查结果显示,该校英语师范专业高低年级学生的语言意识有明显差异,语言意识与水平呈显著正相关,语言意识与性别不相关.语言意识的两大方面,即语言形式与语言功能具显著相关性,且在年级上存在显著差异;高年级被试在语言形式与功能方面无显著相关,这也表明高年级学生的语言功能与形式存在失衡现象.
對贛南師範學院英語專業高低年級學生的英語語言意識進行調查與分析.調查結果顯示,該校英語師範專業高低年級學生的語言意識有明顯差異,語言意識與水平呈顯著正相關,語言意識與性彆不相關.語言意識的兩大方麵,即語言形式與語言功能具顯著相關性,且在年級上存在顯著差異;高年級被試在語言形式與功能方麵無顯著相關,這也錶明高年級學生的語言功能與形式存在失衡現象.
대공남사범학원영어전업고저년급학생적영어어언의식진행조사여분석.조사결과현시,해교영어사범전업고저년급학생적어언의식유명현차이,어언의식여수평정현저정상관,어언의식여성별불상관.어언의식적량대방면,즉어언형식여어언공능구현저상관성,차재년급상존재현저차이;고년급피시재어언형식여공능방면무현저상관,저야표명고년급학생적어언공능여형식존재실형현상.
