中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2013年
10期
153-154
,共2页
小学体育%分层教学法%运用
小學體育%分層教學法%運用
소학체육%분층교학법%운용
体育分层教学指的是依据学习过程中学生表现出的不同能力水平、个人兴趣爱好等,把能力、兴趣等方面相近的学生归为一个层次,对学生群体进行分组.教师要从各组实际出发,制定相应的教学计划和目标,确定教学内容、教学方法,在不同标准下促进学生技术能力共同发展.
體育分層教學指的是依據學習過程中學生錶現齣的不同能力水平、箇人興趣愛好等,把能力、興趣等方麵相近的學生歸為一箇層次,對學生群體進行分組.教師要從各組實際齣髮,製定相應的教學計劃和目標,確定教學內容、教學方法,在不同標準下促進學生技術能力共同髮展.
체육분층교학지적시의거학습과정중학생표현출적불동능력수평、개인흥취애호등,파능력、흥취등방면상근적학생귀위일개층차,대학생군체진행분조.교사요종각조실제출발,제정상응적교학계화화목표,학정교학내용、교학방법,재불동표준하촉진학생기술능력공동발전.
