中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2013年
10期
148
,共1页
自然环境%幼儿教育%作用
自然環境%幼兒教育%作用
자연배경%유인교육%작용
幼儿是在与所处环境的相互作用中不断成长的,在不断的顺应中持续同化,在持续的同化中不断提高,最终完成自我认知发展的塑造.自然环境动态影响着幼儿的身心发展,失去自然环境的支撑,幼儿教育就会失去生活性和自然性.结合平时教学实际,就自然环境在幼儿教育中的作用提出一些见解,希望有助于当前的幼儿教育.
幼兒是在與所處環境的相互作用中不斷成長的,在不斷的順應中持續同化,在持續的同化中不斷提高,最終完成自我認知髮展的塑造.自然環境動態影響著幼兒的身心髮展,失去自然環境的支撐,幼兒教育就會失去生活性和自然性.結閤平時教學實際,就自然環境在幼兒教育中的作用提齣一些見解,希望有助于噹前的幼兒教育.
유인시재여소처배경적상호작용중불단성장적,재불단적순응중지속동화,재지속적동화중불단제고,최종완성자아인지발전적소조.자연배경동태영향착유인적신심발전,실거자연배경적지탱,유인교육취회실거생활성화자연성.결합평시교학실제,취자연배경재유인교육중적작용제출일사견해,희망유조우당전적유인교육.
