中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2013年
10期
63,56
,共2页
小学生%语言能力%"三忌三要"
小學生%語言能力%"三忌三要"
소학생%어언능력%"삼기삼요"
小学阶段是小学生学习语言表达的最佳时期,如果能在这一阶段对小学生进行规范的语言训练,使其形成良好的语感和语言表达习惯,对他们今后的成长、学习、工作都是极其有益的.那么,怎样对小学生进行语言能力的培养呢?我们不仅要改变一些课堂教学中的传统模式,更要讲究合理有效的训练方法.
小學階段是小學生學習語言錶達的最佳時期,如果能在這一階段對小學生進行規範的語言訓練,使其形成良好的語感和語言錶達習慣,對他們今後的成長、學習、工作都是極其有益的.那麽,怎樣對小學生進行語言能力的培養呢?我們不僅要改變一些課堂教學中的傳統模式,更要講究閤理有效的訓練方法.
소학계단시소학생학습어언표체적최가시기,여과능재저일계단대소학생진행규범적어언훈련,사기형성량호적어감화어언표체습관,대타문금후적성장、학습、공작도시겁기유익적.나요,즘양대소학생진행어언능력적배양니?아문불부요개변일사과당교학중적전통모식,경요강구합리유효적훈련방법.
