CAJ | 학술논문

需求分析是课程设计过程中的重要环节，也是教师组织教学，评估教学成果的重要依据。该研究基于需求分析理论，通过问卷调查和半结构访谈的形式，对河北医科大学独立学院2011级临床专业本科生的大学英语学习需求的相关因素（学习环境，学习动机，学习策略和英语能力的自我评价）进行调查和研究，以了解和分析独立学院医学生的学习需求并从中得到一些对教学的启示。
수구분석시과정설계과정중적중요배절，야시교사조직교학，평고교학성과적중요의거。해연구기우수구분석이론，통과문권조사화반결구방담적형식，대하북의과대학독립학원2011급림상전업본과생적대학영어학습수구적상관인소（학습배경，학습동궤，학습책략화영어능력적자아평개）진행조사화연구，이료해화분석독립학원의학생적학습수구병종중득도일사대교학적계시。