海外英语（上）
海外英語（上）
해외영어（상）
Overseas English
2014年
2期
132-134
,共3页
影子训练%短期记忆%口译%效果
影子訓練%短期記憶%口譯%效果
영자훈련%단기기억%구역%효과
shadowing practice%short-term memory%interpretation%teaching effects
影子训练作为口译专业训练学生听说能力和记忆能力的一种教学手段一直以来只局限于同声传译训练中。该文以口译训练中的影子训练为切入点，设计实验，深入分析实验结果并探讨影子训练对口译短期记忆的实际作用。并把它推广运用于口译学习中以期更好的指导口译训练，提高口译初学者的口译质量。
影子訓練作為口譯專業訓練學生聽說能力和記憶能力的一種教學手段一直以來隻跼限于同聲傳譯訓練中。該文以口譯訓練中的影子訓練為切入點，設計實驗，深入分析實驗結果併探討影子訓練對口譯短期記憶的實際作用。併把它推廣運用于口譯學習中以期更好的指導口譯訓練，提高口譯初學者的口譯質量。
영자훈련작위구역전업훈련학생은설능력화기억능력적일충교학수단일직이래지국한우동성전역훈련중。해문이구역훈련중적영자훈련위절입점，설계실험，심입분석실험결과병탐토영자훈련대구역단기기억적실제작용。병파타추엄운용우구역학습중이기경호적지도구역훈련，제고구역초학자적구역질량。
Shadowing exercise, one of teaching methods to strengthen speaking and listening capability and memory during inter-pretation, has long been limited in the field of simultaneous interpretation training. This article elaborates the influence of shadow-ing exercise by carrying out an experiment and making a thoroughly analysis about its results. Meanwhile, the article tries to re-evaluate the role of shadowing and emphasize some of its notable effects and therefore wish to apply it into interpretation study of students.
