海外英语（上）
海外英語（上）
해외영어（상）
Overseas English
2014年
2期
79-80
,共2页
主题短演讲%小组活动%学习主动性
主題短縯講%小組活動%學習主動性
주제단연강%소조활동%학습주동성
short speech%group activities%learning initiative
英语教学的目的是为了让学生掌握该语言从而进行交流，但我国目前大学英语教学并不能满足经济社会发展对人才培养的要求，很大程度上源于学生缺乏主动使用英语的积极性。通过要求学生在英语课前做简短的英文演讲，该研究拟摸索一种能有效激发独立学院学生从被动回答问题转向主动展示自我英语水平的教学辅助模式。
英語教學的目的是為瞭讓學生掌握該語言從而進行交流，但我國目前大學英語教學併不能滿足經濟社會髮展對人纔培養的要求，很大程度上源于學生缺乏主動使用英語的積極性。通過要求學生在英語課前做簡短的英文縯講，該研究擬摸索一種能有效激髮獨立學院學生從被動迴答問題轉嚮主動展示自我英語水平的教學輔助模式。
영어교학적목적시위료양학생장악해어언종이진행교류，단아국목전대학영어교학병불능만족경제사회발전대인재배양적요구，흔대정도상원우학생결핍주동사용영어적적겁성。통과요구학생재영어과전주간단적영문연강，해연구의모색일충능유효격발독립학원학생종피동회답문제전향주동전시자아영어수평적교학보조모식。
The purpose of English teaching is to enable students to master the language in order to communicate, but the current college English teaching does not meet the requirements of economic and social development of personnel training, largely due to students’lack of enthusiasm to use English. By requiring students in English class to give a short speech in English, the study intends to explore an effective way to stimulate students in independent colleges to take part in English classes from a passive to an active self-display mode.
