绍兴文理学院学报
紹興文理學院學報
소흥문이학원학보
Journal of Shaoxing University
2013年
12期
39-42
,共4页
学前教育专业%幼儿园%实践教学
學前教育專業%幼兒園%實踐教學
학전교육전업%유인완%실천교학
高职学前教育专业主要是培养能够尽快适应一线实际工作、具有扎实的专业理论基础与娴熟的实践技能的高素质人才.文章结合绍兴文理学院上虞分院学前教育专业学生的《幼儿园教育活动设计》课教学,通过建立与品牌幼教机构互利互惠的校外实训基地、强化《幼儿园教育活动设计》课内的教学实践训练及加强学生到幼儿园进行教育教学实践能力的锻炼等措施来构建“自主·合作·实践”的全程实践教学的模式.
高職學前教育專業主要是培養能夠儘快適應一線實際工作、具有扎實的專業理論基礎與嫻熟的實踐技能的高素質人纔.文章結閤紹興文理學院上虞分院學前教育專業學生的《幼兒園教育活動設計》課教學,通過建立與品牌幼教機構互利互惠的校外實訓基地、彊化《幼兒園教育活動設計》課內的教學實踐訓練及加彊學生到幼兒園進行教育教學實踐能力的鍛煉等措施來構建“自主·閤作·實踐”的全程實踐教學的模式.
고직학전교육전업주요시배양능구진쾌괄응일선실제공작、구유찰실적전업이론기출여한숙적실천기능적고소질인재.문장결합소흥문이학원상우분원학전교육전업학생적《유인완교육활동설계》과교학,통과건립여품패유교궤구호리호혜적교외실훈기지、강화《유인완교육활동설계》과내적교학실천훈련급가강학생도유인완진행교육교학실천능력적단련등조시래구건“자주·합작·실천”적전정실천교학적모식.
