护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2013年
20期
1846-1847
,共2页
戴泰鸣%马丽霞%任晓敏%黄春%万红
戴泰鳴%馬麗霞%任曉敏%黃春%萬紅
대태명%마려하%임효민%황춘%만홍
牙科畏惧症%牙科焦虑症%笑气/氧气吸入镇静技术%行为管理%护理
牙科畏懼癥%牙科焦慮癥%笑氣/氧氣吸入鎮靜技術%行為管理%護理
아과외구증%아과초필증%소기/양기흡입진정기술%행위관리%호리
目的 探讨牙科畏惧症患儿在口腔治疗中的行为管理和护理策略.方法 通过改良的儿童畏惧调查表(牙科分量表)选择69例牙科畏惧症患儿,分3组以Frankl行为分级法分析评价笑气/氧气吸入镇静技术、常规交流行为管理方式及两者联合应用对预防和控制儿童牙科畏惧症的效果.结果 使用笑气/氧气吸入镇静技术及交流管理方式联合应用能获得较好效果,其成功率较两者单独使用差异有显著意义(P＜0.01).结论 联合应用交流方式结合笑气/氧气吸入镇静技术的方法可有效解决大多数儿童在牙科就诊中的牙科畏惧问题,但对于患有严重的牙科畏惧或认知、交流障碍的儿童,可能还需要进一步的行为管理方式才能解决.
目的 探討牙科畏懼癥患兒在口腔治療中的行為管理和護理策略.方法 通過改良的兒童畏懼調查錶(牙科分量錶)選擇69例牙科畏懼癥患兒,分3組以Frankl行為分級法分析評價笑氣/氧氣吸入鎮靜技術、常規交流行為管理方式及兩者聯閤應用對預防和控製兒童牙科畏懼癥的效果.結果 使用笑氣/氧氣吸入鎮靜技術及交流管理方式聯閤應用能穫得較好效果,其成功率較兩者單獨使用差異有顯著意義(P＜0.01).結論 聯閤應用交流方式結閤笑氣/氧氣吸入鎮靜技術的方法可有效解決大多數兒童在牙科就診中的牙科畏懼問題,但對于患有嚴重的牙科畏懼或認知、交流障礙的兒童,可能還需要進一步的行為管理方式纔能解決.
목적 탐토아과외구증환인재구강치료중적행위관리화호리책략.방법 통과개량적인동외구조사표(아과분량표)선택69례아과외구증환인,분3조이Frankl행위분급법분석평개소기/양기흡입진정기술、상규교류행위관리방식급량자연합응용대예방화공제인동아과외구증적효과.결과 사용소기/양기흡입진정기술급교류관리방식연합응용능획득교호효과,기성공솔교량자단독사용차이유현저의의(P＜0.01).결론 연합응용교류방식결합소기/양기흡입진정기술적방법가유효해결대다수인동재아과취진중적아과외구문제,단대우환유엄중적아과외구혹인지、교류장애적인동,가능환수요진일보적행위관리방식재능해결.
