教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
45期
126-126,127
,共2页
整合%课程资源%课间文化%开发%参与
整閤%課程資源%課間文化%開髮%參與
정합%과정자원%과간문화%개발%삼여
《品德与生活》课程密切联系儿童生活的主题活动或游戏，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。课间文化体现着儿童的规则意识、公平意识和团队精神。在整合《品德与生活》课程资源的同时，利用学科特点，参与开发课间文化，让课程资源的整合立足于开发儿童的课间文化。
《品德與生活》課程密切聯繫兒童生活的主題活動或遊戲，以正確的價值觀引導兒童在生活中髮展，在髮展中生活。課間文化體現著兒童的規則意識、公平意識和糰隊精神。在整閤《品德與生活》課程資源的同時，利用學科特點，參與開髮課間文化，讓課程資源的整閤立足于開髮兒童的課間文化。
《품덕여생활》과정밀절련계인동생활적주제활동혹유희，이정학적개치관인도인동재생활중발전，재발전중생활。과간문화체현착인동적규칙의식、공평의식화단대정신。재정합《품덕여생활》과정자원적동시，이용학과특점，삼여개발과간문화，양과정자원적정합립족우개발인동적과간문화。
