教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
45期
91-91,92
,共2页
培养%小学数学%学习兴趣
培養%小學數學%學習興趣
배양%소학수학%학습흥취
作为教师，应该营造一种宽松、和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动的参与到教与学的活动中，从而调动学生学习数学的兴趣。在数学教学的过程中，我主要从更新教育理念，创设和谐关系；创设问题情境，使学生乐意学；精心创设悬念，点燃思想火花；通过学习内容，培养学生信心等方面激发和培养学生数学的学习兴趣。
作為教師，應該營造一種寬鬆、和諧、興趣盎然的學習氛圍纔能使學生積極、主動的參與到教與學的活動中，從而調動學生學習數學的興趣。在數學教學的過程中，我主要從更新教育理唸，創設和諧關繫；創設問題情境，使學生樂意學；精心創設懸唸，點燃思想火花；通過學習內容，培養學生信心等方麵激髮和培養學生數學的學習興趣。
작위교사，응해영조일충관송、화해、흥취앙연적학습분위재능사학생적겁、주동적삼여도교여학적활동중，종이조동학생학습수학적흥취。재수학교학적과정중，아주요종경신교육이념，창설화해관계；창설문제정경，사학생악의학；정심창설현념，점연사상화화；통과학습내용，배양학생신심등방면격발화배양학생수학적학습흥취。
