教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
47期
260-260,261
,共2页
幼儿%合作能力%培养
幼兒%閤作能力%培養
유인%합작능력%배양
“分享”不仅仅属于社会教育,也是心理健康教育中密不可分的一部分。它是幼儿心理健康的重要组成部分。国外的心理学家对心理健康问题也特别重视,世界心理卫生联合会曾提出心理健康的具体标准中良好的人际关系是非常重要的;美国心理学家、人本主义创始人马斯洛也提出注重友谊和爱心。分享意识与能力的培养,对幼儿健康心理的形成意义重大。
“分享”不僅僅屬于社會教育,也是心理健康教育中密不可分的一部分。它是幼兒心理健康的重要組成部分。國外的心理學傢對心理健康問題也特彆重視,世界心理衛生聯閤會曾提齣心理健康的具體標準中良好的人際關繫是非常重要的;美國心理學傢、人本主義創始人馬斯洛也提齣註重友誼和愛心。分享意識與能力的培養,對幼兒健康心理的形成意義重大。
“분향”불부부속우사회교육,야시심리건강교육중밀불가분적일부분。타시유인심리건강적중요조성부분。국외적심이학가대심리건강문제야특별중시,세계심리위생연합회증제출심리건강적구체표준중량호적인제관계시비상중요적;미국심이학가、인본주의창시인마사락야제출주중우의화애심。분향의식여능력적배양,대유인건강심리적형성의의중대。