教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
50期
49-49,50
,共2页
创先争优%大学生%党性教育
創先爭優%大學生%黨性教育
창선쟁우%대학생%당성교육
坚定的党性观念是共产党员经过自我改造、自我约束、自我教育的前提,党员的党性修养水平基本上决定了创先争优活动所取得的效果。深入展开创先争优活动,以此为载体,加强大学生党员的党性锻炼,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。大学生党员的先进性关系和党的事业密切相关,怎样加强大学生党员的党性教育是党建工作的一重要问题。本文将就创先争优为切入点,谈谈如何加强大学生党员党性教育。
堅定的黨性觀唸是共產黨員經過自我改造、自我約束、自我教育的前提,黨員的黨性脩養水平基本上決定瞭創先爭優活動所取得的效果。深入展開創先爭優活動,以此為載體,加彊大學生黨員的黨性鍛煉,實現好、維護好、髮展好最廣大人民的根本利益。大學生黨員的先進性關繫和黨的事業密切相關,怎樣加彊大學生黨員的黨性教育是黨建工作的一重要問題。本文將就創先爭優為切入點,談談如何加彊大學生黨員黨性教育。
견정적당성관념시공산당원경과자아개조、자아약속、자아교육적전제,당원적당성수양수평기본상결정료창선쟁우활동소취득적효과。심입전개창선쟁우활동,이차위재체,가강대학생당원적당성단련,실현호、유호호、발전호최엄대인민적근본이익。대학생당원적선진성관계화당적사업밀절상관,즘양가강대학생당원적당성교육시당건공작적일중요문제。본문장취창선쟁우위절입점,담담여하가강대학생당원당성교육。