教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
49期
57-58,59
,共3页
石孟良%曾磬%彭建国
石孟良%曾磬%彭建國
석맹량%증경%팽건국
建筑设计原理%教学改革%艺术精神%工程意识
建築設計原理%教學改革%藝術精神%工程意識
건축설계원리%교학개혁%예술정신%공정의식
注重艺术精神与工程意识同步推进的《建筑设计原理》课程教学改革,强调艺术精神与工程意识在教学过程中的协同、交互推进。探索性的构建了“两阶段四模块”的课程教学内容、“三课堂一网络”的网状教学模式和“激励与弹性”的教学管理方法。在培养学生艺术精神及其多元美学价值追求的同时,注重纯粹性和抽象化的建筑艺术形态,与具体的建筑专业知识和工程技术相结合,强化了学生创新能力和工程意识的同步提高。
註重藝術精神與工程意識同步推進的《建築設計原理》課程教學改革,彊調藝術精神與工程意識在教學過程中的協同、交互推進。探索性的構建瞭“兩階段四模塊”的課程教學內容、“三課堂一網絡”的網狀教學模式和“激勵與彈性”的教學管理方法。在培養學生藝術精神及其多元美學價值追求的同時,註重純粹性和抽象化的建築藝術形態,與具體的建築專業知識和工程技術相結閤,彊化瞭學生創新能力和工程意識的同步提高。
주중예술정신여공정의식동보추진적《건축설계원리》과정교학개혁,강조예술정신여공정의식재교학과정중적협동、교호추진。탐색성적구건료“량계단사모괴”적과정교학내용、“삼과당일망락”적망상교학모식화“격려여탄성”적교학관리방법。재배양학생예술정신급기다원미학개치추구적동시,주중순수성화추상화적건축예술형태,여구체적건축전업지식화공정기술상결합,강화료학생창신능력화공정의식적동보제고。