教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
51期
273-273,274
,共2页
赵晴%高建和%龚俊杰
趙晴%高建和%龔俊傑
조청%고건화%공준걸
力学课程教学%因材施教%卓越工程师
力學課程教學%因材施教%卓越工程師
역학과정교학%인재시교%탁월공정사
在力学课程教学过程中，必须因材施教。对于本三层次的学生，应根据他们活动能力强、思维活跃、动手能力强的特点，鼓励学生参与课程教学的各环节。以工程问题为中心组织教学，寻找科学的教学方法，编制合适的多媒体课件，力求通过教学过程，激发学生的好奇心和创造力，将学生培养成为解决实际问题能力强、具有创新意识与创新能力的卓越工程师。
在力學課程教學過程中，必鬚因材施教。對于本三層次的學生，應根據他們活動能力彊、思維活躍、動手能力彊的特點，鼓勵學生參與課程教學的各環節。以工程問題為中心組織教學，尋找科學的教學方法，編製閤適的多媒體課件，力求通過教學過程，激髮學生的好奇心和創造力，將學生培養成為解決實際問題能力彊、具有創新意識與創新能力的卓越工程師。
재역학과정교학과정중，필수인재시교。대우본삼층차적학생，응근거타문활동능력강、사유활약、동수능력강적특점，고려학생삼여과정교학적각배절。이공정문제위중심조직교학，심조과학적교학방법，편제합괄적다매체과건，력구통과교학과정，격발학생적호기심화창조력，장학생배양성위해결실제문제능력강、구유창신의식여창신능력적탁월공정사。
