教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
51期
164-164,165
,共2页
初中英语%分层次教学%学生分层%教学分层
初中英語%分層次教學%學生分層%教學分層
초중영어%분층차교학%학생분층%교학분층
中学生作为一个群体，虽有其共同特点，但是在性格气质、知识能力、智力发展水平等方面都存在很大差异。因此教师必须从实际出发，针对学生的个体差异区别对待，进行有的放矢的教学--既有统一要求，又注重个体发展。
中學生作為一箇群體，雖有其共同特點，但是在性格氣質、知識能力、智力髮展水平等方麵都存在很大差異。因此教師必鬚從實際齣髮，針對學生的箇體差異區彆對待，進行有的放矢的教學--既有統一要求，又註重箇體髮展。
중학생작위일개군체，수유기공동특점，단시재성격기질、지식능력、지력발전수평등방면도존재흔대차이。인차교사필수종실제출발，침대학생적개체차이구별대대，진행유적방시적교학--기유통일요구，우주중개체발전。
