教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
52期
54-54,55
,共2页
应用型%外国文学%教学%实践能力
應用型%外國文學%教學%實踐能力
응용형%외국문학%교학%실천능력
在以培养应用型人才为目标的原则指导下，《外国文学》的课堂教学应当采取重组教学内容，保证教学和实践的时间；整合教学资源，提供研究训练素材；革新教学方法，丰富教学实践手段；完善考核机制，检测教学和实践效果等措施，才能保障学生掌握基础知识的同时提高实践能力，才能真正培养出服务于地方经济文化建设的应用型人才。
在以培養應用型人纔為目標的原則指導下，《外國文學》的課堂教學應噹採取重組教學內容，保證教學和實踐的時間；整閤教學資源，提供研究訓練素材；革新教學方法，豐富教學實踐手段；完善攷覈機製，檢測教學和實踐效果等措施，纔能保障學生掌握基礎知識的同時提高實踐能力，纔能真正培養齣服務于地方經濟文化建設的應用型人纔。
재이배양응용형인재위목표적원칙지도하，《외국문학》적과당교학응당채취중조교학내용，보증교학화실천적시간；정합교학자원，제공연구훈련소재；혁신교학방법，봉부교학실천수단；완선고핵궤제，검측교학화실천효과등조시，재능보장학생장악기출지식적동시제고실천능력，재능진정배양출복무우지방경제문화건설적응용형인재。
