教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
52期
45-45,46
,共2页
机能学实验%教学改革%实验教学
機能學實驗%教學改革%實驗教學
궤능학실험%교학개혁%실험교학
将生理学、病理生理学和药理学的实验课剥离、重组、融合形成机能学实验，其改革的要点是改变传统依附理论的实验教学模式，根据实验教学规律重建实验教学体系，促进学科知识的融合，加强学生实践能力、综合素质的培养。
將生理學、病理生理學和藥理學的實驗課剝離、重組、融閤形成機能學實驗，其改革的要點是改變傳統依附理論的實驗教學模式，根據實驗教學規律重建實驗教學體繫，促進學科知識的融閤，加彊學生實踐能力、綜閤素質的培養。
장생이학、병리생이학화약이학적실험과박리、중조、융합형성궤능학실험，기개혁적요점시개변전통의부이론적실험교학모식，근거실험교학규률중건실험교학체계，촉진학과지식적융합，가강학생실천능력、종합소질적배양。
