教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
2期
151-152
,共2页
课堂实效性%有效教学%活动设计
課堂實效性%有效教學%活動設計
과당실효성%유효교학%활동설계
教师是智慧的引导者,学生是积极的探索者,教师是智慧的,学生是积极的,这样的课堂才是充满民主与创新的课堂,才是高效、实用的课堂.
教師是智慧的引導者,學生是積極的探索者,教師是智慧的,學生是積極的,這樣的課堂纔是充滿民主與創新的課堂,纔是高效、實用的課堂.
교사시지혜적인도자,학생시적겁적탐색자,교사시지혜적,학생시적겁적,저양적과당재시충만민주여창신적과당,재시고효、실용적과당.
