教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
2期
54-55
,共2页
大学计算机语言教学%课堂教学%实验教学%教学方法
大學計算機語言教學%課堂教學%實驗教學%教學方法
대학계산궤어언교학%과당교학%실험교학%교학방법
计算机语言是高校非计算机专业学生学习计算机知识的一个必不可少的内容,计算机语言教学效果的好坏直接影响了对非计算机专业学生计算机应用能力的培养.本文作者根据多年的教学经验,从教学方法的选择、课堂教学的组织、实验教学的组织和管理等方面,探讨了提高计算机语言教学水平的几种方法.
計算機語言是高校非計算機專業學生學習計算機知識的一箇必不可少的內容,計算機語言教學效果的好壞直接影響瞭對非計算機專業學生計算機應用能力的培養.本文作者根據多年的教學經驗,從教學方法的選擇、課堂教學的組織、實驗教學的組織和管理等方麵,探討瞭提高計算機語言教學水平的幾種方法.
계산궤어언시고교비계산궤전업학생학습계산궤지식적일개필불가소적내용,계산궤어언교학효과적호배직접영향료대비계산궤전업학생계산궤응용능력적배양.본문작자근거다년적교학경험,종교학방법적선택、과당교학적조직、실험교학적조직화관리등방면,탐토료제고계산궤어언교학수평적궤충방법.