教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
2期
46-47
,共2页
师范类高校%课堂%教学模式%改革
師範類高校%課堂%教學模式%改革
사범류고교%과당%교학모식%개혁
本文从分析师范类高校的课堂教学现状入手,指出其普遍实施的传统教学模式的缺失,即课题教学以教师讲授为主,学生只是被动学习;提出师范类高校要更新教学理念,改变教师角色,让学生变“学会”为“会学”;对所倡导的“编写‘学案’——自主学习——研讨答疑——技能实践”的教学模式进行了论述.
本文從分析師範類高校的課堂教學現狀入手,指齣其普遍實施的傳統教學模式的缺失,即課題教學以教師講授為主,學生隻是被動學習;提齣師範類高校要更新教學理唸,改變教師角色,讓學生變“學會”為“會學”;對所倡導的“編寫‘學案’——自主學習——研討答疑——技能實踐”的教學模式進行瞭論述.
본문종분석사범류고교적과당교학현상입수,지출기보편실시적전통교학모식적결실,즉과제교학이교사강수위주,학생지시피동학습;제출사범류고교요경신교학이념,개변교사각색,양학생변“학회”위“회학”;대소창도적“편사‘학안’——자주학습——연토답의——기능실천”적교학모식진행료논술.
